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1 mars 2010

Ojectif réussite : le travail personnel

la bonne mesure ?

A partir du lycée prévoir un minimum de 2 heures de travail personnel chaque soir ... et utiliser les mercredis et samedis pour s'avancer et approfondir ...

A l'université, ne vous laissez pas prendre au piège du temps "libre", ce temps est libéré pour davantage de travail personnel, ce temps doit se transformer en valeur ajoutée.

C'est ce travail fourni seul ou en équipe qui fera la différence aux examens : relire régulièrement cours et exercices (chaque soir puis à la fin de chaque grande partie), lire et mettre en fiche tout ce qui est conseillé en plus du cours, s'entrainer sur de nouveaux exercices (exploitez à fond la bibliothèque pour ses ouvrages mais aussi pour y travailler à l'écart des tentations).

R_solutions

le truc ?

Se faire un emploi du temps complet du lever au coucher ...  un guide pas un carcan ... le réajuster régulièrement mais s'y tenir !

En effet, on travaille toujours moins qu'on ne le croit  :  petites pauses par ci ... rêveries par là ... je finis juste ça avant ... portable qui sonne ... message qui arrive ... cette matière m'ennuie ... je finirai demain ...

Dans cet emploi du temps, TOUT inscrire ... depuis l'heure du lever jusqu'à celle du coucher ...  les heures de cours et de travail personnel en précisant les matières ... les heures de pause et de repas ... les temps de détente (prière, sport et distractions) ...  les engagements associatifs (donner généreusement de son temps mais aussi bien le mesurer :  l'objectif premier reste la réussite des études) ...

Vérifier que c'est équilibré ... pas plus de 2 heures de travail sans pause ... alterner les matières et les styles de travail (mémoire, lecture, exercices) ... laisser quelques blancs pour imprévu ... repos le dimanche ...

Tester et réajuster si  nécessaire ...

A savoir : le cerveau consomme beaucoup d'oxygène ... bien s'aérer pendant les pauses !


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